獨家款東京.找靈感:發現日本微差力非逛不可

藝術設計是不能勉強的,但是經由學習才能提升自我

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內容簡介: 日本博客來網路書局人的細膩舉世聞名,他們擅長在生活的各個層面專注用心,甚至從中創造出新商機——關鍵就在「微差」。大到整個都市計畫,小至季節特販商品,他們總能利用細微的差別,在每個細節上製造引人入勝的趣味。本書延續著以「美」為前提的精神,看看日本人如何善用微型思考,把生活做成好生意。

來自台灣,且在早稻田大學專攻感性工學的蒼井夏樹,在本書中透過加油巴士、日本郵局,以及賞櫻的全民運動,看他們如何無中生有,不但獲得最大效益,並且兼顧情感與美學;帶領讀者遊走東京地鐵、銀座、青山隱建築,看他們如何讓這座城市永保新鮮;直擊東京設計現場,解析年度設計盛事;並在風雲商品與暢銷品牌當中,挖掘東京的靈感,於其中獲得小小的確幸。

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作者簡介

蒼井夏樹

閱讀、散步,跳躍想;抹茶、手帖,隨意寫。
研究散壽司,戀戀京湯葉;記憶蒙太奇,光影二重奏。
玩廣告、寫企劃、拍短片、搞出版、教創意。

早稻田大學情報生產系統研究科博士後期課程進修,專攻《感性工學》。長期觀察日本消費趨勢與設計美學,著有《創意@東京》、《日本.美的遠足》、《共感@東京》、《東京.裡風景》。2009年6月《創意@東京》簡體中文版由北京三聯書店於中國發行,現為中國《瑞麗伊人風尚》雜誌專欄作家。

現任中國文化大學廣告系副教授,兼想像力實驗室(Imagineer Lab)主任。
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  • 繪者:栗原淳實/攝影
  • 出版社:大塊文化    新功能介紹
  • 出版日期:2010/08/02
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

回應提告學生 吳思華:看態度決定

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】724反課綱學生占領教育部,教育部向學生提告,以及當晚逮捕3名採訪記者引起社會爭議。教育部長吳思華受訪時指出,若學生願意承認行為不合法,教育部會給予自新機會。台北市警局28日也公布檢討報告,確認3名記者當晚是未經教育部同意翻牆進入,警方逮捕並無不法。資深執業律師尤英夫則指出,學生與記者的行為既是從表達抗議衍生,應不至論罪。

吳思華受訪時指出,教育部政風處是在23日晚間11時許接獲通報,但不清楚入侵者身分,因而請警方到場處理。吳思華解釋說,學生之前已多次衝撞教育部,這次深夜入侵已是完全脫序,才「忍痛提告」;畢竟強行入侵的行為也可能造成社會不好的示範,必須以這樣的方式提醒,避免社會秩序崩盤。

【給予學生自新機會】 對於外界質疑教育主管機關對學生興訟,吳思華表示,入侵者經警衛制服仍強行進入的行為,已不全屬告訴乃論,可能還涉及公訴罪,即使撤告也難免除其刑責;但吳思華強調,教育部是以包容的態度看待,若學生願意承認是脫序不合法的行為,教育部會釋出最大善意,給予學生自新機會。

對於當晚仍有3名記者遭警方逮捕,吳思華表示,已請檢方協助釐清事件發生過程,記者若非事先參與計畫或聯繫,教育部就會撤告,「完全尊重記者採訪的權利。」吳思華說。

台北市警局28日也公布檢討報告,強調處理過程遵守民國104年1月1日公布「本局執行集會遊行與媒體協調之工作守則」。警方表示,從群眾上傳的照片發現,3名記者在學生搭梯進入公署之前就已在一旁攝影紀錄,隨後就隨民眾一同翻牆進入教育部建築物,查證未經教育部同意,所以沒有不移送的理由。

【陳抗行為不至論罪】 律師尤英夫指出,教育部比較可能是依《刑法》306條「侵入住宅罪」,「無故侵入他人住宅、建築物」,或「無故隱匿其內,或受退去之要求而仍留滯者」情況提告,「但此條屬告訴乃論罪。」尤英夫說,何況學生表達抗議並非「無故」,實際上並非治安問題、也無妨害公務,只是表達抗議,應不致論罪。

至於3名記者未經教部同意翻牆入內,尤英夫表示,記者有採訪自由,無需教育部同意,「即便犯罪現場有『警戒線』內記者不得進入的情況,但當晚說不上犯罪,他們只是採訪抗議現場。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/回應提告學生-吳思華-看態度決定-142506665.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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