破盤獨家設計.原點好物折扣
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商品訊息功能:
內容簡介: 優質設計通用十大法則
平面設計師、建築師、工業設計師、室內設計師、時尚設計師、造景設計師全部用得到!
回到基本功你的設計缺了哪一塊?
圖解設計十大原則
統一&多元:設計愈複雜,愈需要根本的秩序。
群組:一定要有目的地集合元素,如果元素的放置和邊界之間有含糊不清的感覺,就會產生混淆。
韻律:設計師的畫板上,有一種賦予設計秩序感的工具,就是使用「韻律」。
連接:連結相似或相異的元素,強化它們的關係。博客來網路書局
對比:對比是設計師最強大的工具之一。
背景:沒有設計問題是獨立存在的,不要忽略了物博客來書店件的「背景」。
平衡:設計師應該同時思考平面與立體狀況博客來下的平衡。
佈局:不要塞滿邊緣的空間。
比例:兼顧統一與多元性,不是所有東西都需要有一樣的比例關係。
意義:好的設計不會任意「組合」或「裝飾」,讓觀眾負荷太多的訊息。
本書提出十大設計原則,包括統一&多元、群組、韻律&圖樣、連接、對比、背景&縮放、平衡、佈局、比例、意義,運用於不同設計領域,並且從平面、空間、服裝、產品、自然界引用大量案例,以視覺圖像為主,搭配文字說明。同時透過個案研究,解析思考步驟,拆解設計的演化流程,完整呈現一件作品的「設計史」。
全書以圖像思考為導向,對照成功與失敗的例子,凡是想要進一步培養設計技巧的人,只要能將各領域的設計原則融會貫通,設計力立即up!
作者簡介佩格.菲蒙(Peg Faimon)印第安納大學美術學士、耶魯大學藝術創作碩士,曾在企業與小型設計公司擔任平面設計師,目前於俄亥俄州牛津市的邁阿密大學擔任平面設計教授。除了教學,也兼營設計顧問公司,她的專業表現已在美國與國際間備受肯定,著有《設計同盟:結合印刷與網頁設計,創造整體品牌呈現》(Design Alliance: Uniting Print and Web Design to Create a Total Brand Presence)一書。
約翰.維甘(John Weigand)在俄亥俄州牛津市的邁阿密大學擔任建築與室內設計教授,也是室內設計課程的主任。他於邁阿密大學與伊利諾大學取得學位後,在芝加哥執業數年,之後回邁阿密大學任教。他和菲蒙教授一起教授初級與高級的跨領域設計課程,並積極參與全國性交流,探討應用設計領域之間的進階合作。
譯者簡介博客來網路書店洪慧芳
洪慧芳,專職譯者,blog:blog.yam.com/cindybooks
感情婚姻家庭 | 男人眼中的女人 | 婚姻與家庭的輔導 | 談情說愛 | ||||
女人的弱點 | 一年之內完成終身大事 | 血型-妻子 | 家庭、社會、道德 | ||||
談情說愛2 | 做個剛柔並濟的人--------學習新的性別角色 | 青春性話 | 婚姻研究 |
- 新功能介紹 作者: 佩格‧菲蒙,約翰.維甘
- 原文作者:Peg Faimon.John Weigand
- 譯者:洪慧芳
- 出版社:馬可孛羅 新功能介紹
- 出版日期:2009/07/21
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
國中生掃校園 遭虎頭蜂狠螫
中國時報【張妍溱、盧金足╱台中報導】
漢口國中10日整頓校園環境時,其中1名蔡姓國一生與15歲陳姓畢業生,拿著清潔工具打掃落葉斷枝時,突然間虎頭蜂群攻擊,兩名學生大叫喊痛,一旁的學生連忙通報校方;教育局長顏慶祥表示,這兩名學生因暑期輔導到校上課,送醫後皆無大礙。
顏慶祥強調,蘇迪勒颱風過後,約有159所校園受災較為嚴重,將於3天內派員一所一所巡檢,並提供經費補助,在開學之前百分之百回復原狀,給學生安心、安全的教學環境。
消防人員到場摘除蜂窩(見圖,張妍溱攝)並表示,兩名學生送往中國醫藥大學附設醫院,蔡姓國一生手部及腳被蜂共螫了4針,15歲陳姓畢業生則手部及腳部被螫了16針。
漢口國中表示,15歲陳姓畢業生因剛好到校探望老師,熱心一起加入校園打掃的工作,想不到卻發生意外,校方也通知家長到醫院了解。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/國中生掃校園-遭虎頭蜂狠螫-215006890.html
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